Actividad Tema 2 "Herramientas de la comunicación oral y escrita".- Infografía

¡Hola de nuevo queridos compañeros! Me complace una vez más poder compartir con ustedes la actividad correspondiente para esta unidad 2 llamada Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación documental en el cual el objetivo principal es aplicar las herramientas formales de comunicación oral y escrita en la investigación documental a demás de la elaboración de documentos académicos.

A lo largo de la unidad estuvimos observando y analizando las diferentes técnicas de redacción como lo es la coherencia y la concordancia. Además de esto también estuvimos viendo lo que fueron las normas ortográficas y de puntuación lo cual me pareció un tema bastante interesante e importante ya que se nos menciono que si a algún texto que redactamos le falta algún signo este pierde la coherencia y le será más difícil entender a nuestros receptores por lo cual es importante saber manejar bien estas normas ortográficas.

Ya casi para terminar  estuvimos trabajando con la tipología de textos académicos y en este observamos la importancia que tienen estos a demás de sus diferencias para identificarlos. 

Para finalizar realizamos una infografía en la herramienta Easel.ly, la cual encontraran dando clic aquí.

En ella encontraran información que resumí en donde encontraran los temas más a fondo y esperó sea de lo más útil y comprensible para ustedes, sin más que decir, ¡les deseo un excelente día!.

Actividad Tema 1 "Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social". - Mapa conceptual

¡Qué tal! En esta ocasión me permito traerles a ustedes seguidores de este blog la primer actividad que se postea aquí. Esta trata de un mapa conceptual de el primer tema de la materia "Fundamentos de investigación" en este se exponen los conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

El mapa contiene los temas que hablamos durante la unidad, principalmente de la investigación donde dijimos que es un proceso que mediante la aplicación de métodos , búsqueda de información, observación, comprobación o aplicación de conocimientos se logra llegar a una conclusión.

También, deducimos que la investigación posee una serie de características que permiten al investigador regirse de manera eficaz en la misma y así poder llevar a cabo el tema para que su trabajo este de forma clara ya adecuada a pesar de algunos obstáculos a los que se deba enfrentar. 

Espero y este trabajo les sea de su agrado y les  sirva de manera que puedan aprender de una manera adecuada lo que es una investigación, los procesos para llevar a cabo una investigación, la diferencia entre investigador e investigación, entre otros aspectos.

El link de el mapa lo podrán encontrar dando clic aquí.